Управленческие решения МБОУ СОШ №4 по результатам анализа оценочных процедур

Управленческие решения МБОУ СОШ №4 по результатам анализа оценочных процедур

  1. Обсуждение результатов оценочных процедур на школьном уровне (методические советы, школьные методические объединения, педагогические советы)
  2. Активное участие педагогических кадров в вебинарах, семинарах по проведению, организации, анализу оценочных процедур
  3. Обеспечить разработку мер и рекомендаций по преодолению на уровне начального общего, основного общего образования проблем, обозначенных оценочными процедурами.
  4. Обеспечить систему контроля в отношении учителей с опорой на результаты оценочных процедур.  
  5. Учитывать планирование и разработку тематик заседаний педагогического совета, методического совета, ШМО с учётом результатов оценочных процедур.
  6. Использовать результаты оценочных процедур:

-для корректировки программ развития общеобразовательных

организаций,

-для определения уровня подготовки учащихся, выявления проблемных зон, планирования индивидуальной образовательной траектории

Обучающегося,

-как инструментом самодиагностики,

— для проведения регулярной методической работы,

-для объективного выявления проблемных разделов и тем школьной программы,

-для обеспечения целевой методической помощи педагогическим кадрам.

-для организации, корректировки внутренней системы оценки качества образования.