Пояснительная записка к учебному плану школы.
Нормативно-правовая основа:
Федеральный уровень
- Конституция Российской Федерации (ст. 43, 44);
- Закон «Об образовании в Российской Федерации» (принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года, с изменениями;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.2011, регистрационный номер 19993);
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 № 1015
- ФГОС СОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012г. № 413
Региональный уровень
- Закон Тверской области от 07.05.2008 № 56-30 «Об образовании в Тверской области»;
- Приказ департамента образования Тверской области от 01.09.2010 № 281/08 «О введении федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательных учреждениях Тверской области в 2010-2011 учебном году».
Пояснительная записка к плану дополнительного
образования на 2020-2021 учебный год
План дополнительного образования разработан на основе школьного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ с учётом регионального учебного плана образовательных учреждений Тверской области.
План дополнительного образования имеет направленности и состоит из следующих образовательных областей:
|
Направленность |
Предметные области |
Предмет |
Название кружка |
|
Физкультурно-спортивное |
Физическая культура |
Физическая культура |
Спортивный клуб: «Планета спорта» |
|
Кикбоксинг |
|||
|
Естественнонаучное |
Математика и информатика |
Математика |
За страницами учебника математики |
|
Художественная |
Искусство |
Музыка |
Камертон |
|
Искусство |
Музыка |
Вокальный ансамбль |
|
|
Искусство Технология |
ИЗО Технология |
Юный дизайнер |
|
|
Искусство Технология |
ИЗО Технология |
Чудесная мастерская |
|
|
Технология |
Технология |
Хозяюшка |
|
|
Социально-педагогическая |
Общественно-научная |
Обществознание |
Моя семья
|
|
Филология Математика и информатика Искусство |
Русский язык Математика
ИЗО Технология |
Школа будущего первоклассника |
|
|
Филология |
Иностранный язык |
Английский язык для начинающих |
Дополнительное образование реализует часть базисного учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса МБУ СОШ №4, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки, используется: на изучение отдельных учебных предметов обязательной части, введение учебных курсов: математика, физическая культура, краеведение, трудовое обучение, музыка, ИЗО, ОПК и др., обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
1-4 классы. Начальное общее образование.
Во 2-4 классах введены кружки различной развивающей направленности:
|
Направленность |
Предметные области |
Предмет |
Название кружка |
|
Физкультурно-спортивная |
Физическая культура |
Физическая культура |
Кикбоксинг |
|
Художественная |
Искусство |
Музыка |
Вокальный ансамбль |
|
Социально-педагогическая |
Общественно-научная |
Обществознание |
Моя семья
|
|
Филология Математика и информатика Искусство |
Русский язык Математика
ИЗО Технология |
Школа будущего первоклассника |
Посещение кружков способствует развитию творческих, художественно-эстетических способностей обучающихся, формированию ЗОЖ, мыслительной деятельности, тонкой моторики рук, в дополнительном образовании реализуется программа социальной направленности – «Моя семья».
Реализация программ кружков МБОУ СОШ №4 решает ряд важнейших образовательных задач в школе, содействует развитию у детей способностей к техническому творчеству:
- создание условия для усвоения ребенком практических навыков работы с бумагой, картоном и другими материалами;
- воспитание творческой активности;
- развитию группового сотрудничества детей при создании сложных композиций;
- вовлечению детей в соревновательную и игровую деятельность;
- развитию у детей конструкторских способностей, творческого и т мышления;
- содействию в самоопределении, социальной адаптации;
- формированию духовно-нравственные качества личности.
Программы ориентированы на активное приобщение детей начальных классов к художественному творчеству, развитию мелкой моторики и носит образовательный характер.
Учебный план дополнительного образования МБОУ СОШ №4
1-4 классы на 2020-21 учебный год
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Начальное звено |
|||
|
классы |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
1. |
Обществознание «Моя семья» |
1 |
|||
|
2. |
Физкультура «Весёлые игры» |
2 |
|||
|
|
Общее количество часов |
3 |
|||
Учебный план дополнительного образования МБОУ СОШ №4, реализуемый на платной основе
1-4 классы на 2020-21 учебный год
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Дошкольное обучение |
|
1. |
Обучен6ие грамоте Математика ИЗО Технология «Школа будущего первоклассника» |
1 1 0,5 0,5 3 |
Учебный план дополнительного образования МБОУ СОШ №4, реализуемый внешними педагогическими работниками
1-9 классы на 2020-21 учебный год
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Начальное общее образование |
Основное общее образование |
Среднее общее образование (2018-19 учебный год отсутствует) |
||||
|
классы |
классы |
классы |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 6 7 8 9 |
10 |
11 |
||
|
1. |
Физическая культура « Кикбоксинг» |
1 |
— |
— |
||||
|
2. |
Музыка «Вокальный ансамбль» |
— — — 1 |
— |
— |
||||
5 – 9 классы. Основное общее образование.
В 5-9 классах реализуются программы кружков различной развивающей направленности, что способствует всестороннему развитию личности ребенка:
|
Направленность |
Предметные области |
Предмет |
Название кружка |
|
Физкультурно-спортивное |
Физическая культура |
Физическая культура |
Спортивный клуб: «Планета спорта» |
|
Кикбоксинг |
|||
|
Естественнонаучное |
Математика и информатика |
Математика |
За страницами учебника математики |
|
Художественная |
Искусство |
Музыка |
Камертон |
|
Искусство |
Музыка |
Вокальный ансамбль |
|
|
Искусство Технология |
ИЗО Технология |
Юный дизайнер |
|
|
Технология |
Технология |
Хозяюшка |
Реализация программ кружков основного общего образования способствует внедрению основных принципов в процессе обучения: научности, практичности, прочности, наглядности, осознанности, посильности, связи теории с практикой. Облегчает, в дальнейшем, процесс адаптации в старшем звене обучения.
Спортивный клуб «Планета спорта» организован в 5-9 классах. Формируется разновозрастная группа. Дифференцированный возрастной подход применяется индивидуально, в процессе организации и проведении занятий, спортивный кружок: «Кикбоксинг» способствуют развитию позитивного и вместе с тем адекватного образа своего тела, «Физического – Я», как меняющегося, так и развивающегося. Формирует правильную жизненную позицию и здоровый образ жизни. Занятия нацелены на результат.
Введены кружки по технологии, математике, ИЗО, музыке, которые активизируют интеллектуальную, практическую и познавательную деятельности ребёнка.
Занятия по технологии способствуют получению хорошего результата в период подготовки и участия в школьных и городских выставках детского творчества, способствуют овладению базовыми школьными умениями и навыками, формированию интересов. Развивают навыки сотрудничества со сверстниками, умения добиваться успеха, уверенности в себе. Программа кружка «Юный дизайнер» ориентирована на активное приобщение детей к художественному творчеству и носит образовательный характер. Программа модифицированная, разработана на основе типовых программ и методических разработок, дополняет и углубляет школьные программы. Программа дополнена элементами свободного творчества. Реализация данной программы является педагогически целесообразной, так как базовые знания, которые дети получают в общеобразовательной школе на уроках технологии, углубляются и расширяются на кружковых занятиях, что способствует осмыслению и восприятию окружающей действительности через творчество, обогащает внутренний мир ребёнка, позволяет с пользой провести свободное время. По функциональному предназначению программа является учебно-познавательной. Цель программы: формирование и развитие у детей творческих умений и индивидуальных способностей посредством занятий декоративно- прикладным творчеством.
Программа кружка: «Хозяюшка» способствует формированию художественной культуры школьников через их собственное творчество, практические навыки. Программа способствует развитию индивидуальных творческих способностей, предусматривает индивидуальную работу с детьми, учитывает возрастные и психофизиологические особенности ребенка. Занятия способствуют развитию творческих способностей, инициативы, будят положительные эмоции, вдохновляют, активизируют детскую мысль, дают возможность проявить себя в роли автора, способность понимать позицию другого человека. Образовательная программа «Хозяюшка» разработана с учётом современных образовательных технологий, которые отражаются в следующем: принципы обучения (индивидуальность, доступность, преемственность, результативность). Цель программы: формирование и развитие у детей творческих умений и индивидуальных способностей, адаптация в обществе и профессиональная ориентация учащихся после окончания школы.
Кружок: «За страницами учебника математики» способствует общеинтеллектуальному развитию личности. его изучения обеспечивают развитие творческих способностей ребенка (гибкость его мышления, «геометрическую зоркость», интуицию, воображение). Вместе с тем наглядная геометрия обладает высоким эстетическим потенциалом, огромными возможностями для эмоционального и духовного развития человека.
Программа работы школьного кружка «Камертон» в школе открывают значительные перспективы для музыкально-эстетического самовыражения обучающихся, отражают стремление помочь детям полноценно реализовать свои возрастные особенности в обществе своих сверстников, создания в процессе исполнения художественно-исполнительского образа. Актуальность и значимость развития музыкальных способностей обусловлена и тем, что музыкальное развитие имеет ничем не заменимое воздействие на общее развитие: формируется эмоциональная сфера, пробуждается воображение, воля, фантазия. Обостряется восприятие, активизируются творческие силы разума и «энергия мышления» даже у самых инертных детей. Данная программа позволяет в условиях общеобразовательной школы расширить вокальные возможности учащихся, она ориентирована на развитие творческого потенциала и музыкальных способностей школьников. Цель реализуемой программы: заинтересовать детей музыкальным искусством как неотъемлемой частью жизни каждого человека, научить каждого кружковца владеть певческим голосом.
Введение плана дополнительного образования предполагает:
- Достижение целей:
-создание условий для всестороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей;
-воспитание мирного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней.
- Решение задач:
-развитие детей в соответствии с заказом родителей и государства;
-развитие духовно — и физически развитой личности;
-удовлетворение образовательных задач учащихся и родителей.
-повышение качества образования в школе;
-создание каждому ребёнку условий для развития.
|
Направленность |
Предметные области |
Предмет |
Название кружка |
|
Физкультурно-спортивное |
Физическая культура |
Физическая культура |
Спортивный клуб: «Планета спорта» |
|
Кикбоксинг |
|||
|
Естественнонаучное |
Математика и информатика |
Математика |
За страницами учебника математики |
|
Художественная |
Искусство |
Музыка |
Камертон |
|
Искусство |
Музыка |
Вокальный ансамбль |
|
|
Искусство Технология |
ИЗО Технология |
Юный дизайнер |
|
|
Технология |
Технология |
Хозяюшка |
Учебный план дополнительного образования МБОУ СОШ №4
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Основное общее образование |
||||
|
5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
||
|
Количество часов |
Количество часов |
Количество часов |
Количество часов |
Количество часов |
||
|
1. |
Математика «За страницами учебника математики» |
— |
— |
— |
1 |
— |
|
2. |
Музыка «Камертон» |
2 |
||||
|
3. |
Физическая культура «Планета спорта» |
8 |
||||
|
4. |
ИЗО, технология «Юный дизайнер» |
2 |
||||
|
5. |
Технология «Хозяюшка» |
2 |
||||
|
Общее количество часов: |
15 |
|||||
5-9 классы на 2020-21 учебный год
Учебный план дополнительного образования МБОУ СОШ №4, реализуемый внешними педагогическими работниками
5-9 классы на 2020-21 учебный год
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Начальное общее образование |
Основное общее образование |
Среднее общее образование (2018-19 учебный год отсутствует) |
||||
|
классы |
классы |
классы |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 6 7 8 9 |
10 |
11 |
||
|
1. |
Физическая культура « Кикбоксинг» |
1 |
— |
— |
||||
|
2. |
Музыка «Вокальный ансамбль» |
— — — 1 |
— |
— |
||||
10 – 11 классы. Среднее общее образование
Часы дополнительного образования отведены на общую физическую подготовку обучающихся. Что обеспечивает лучшее освоение предмета: физическая культура, сохранению здоровья обучающихся и уменьшению заболеваемости в школе, с учётом здоровье сберегающего фактора. Дополнительные занятия в этой образовательной сфере способствуют формированию здорового образа жизни, что не мало важно в воспитании взрослого гражданина РФ.
Дополнительное образование представлено спортивно-оздоровительного направления, спортивным клубом: «Планета спорта».
Учебный план
Дополнительное образование 10 класс МБОУ СОШ №4
на 2020—21 учебный год
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Старшее звено |
|
классы |
||
|
10 |
||
|
1. |
Физическая культура «Планета спорта» |
4 |
|
всего |
4 |
|
Учебный план дополнительного образования МБОУ СОШ №4
1-10 классы МБОУ СОШ№4
2020-2021 учебный год
|
№ п/п |
Наименование предмета, название кружка |
Начальное общее образование |
Основное общее образование |
Среднее общее образование (2018-19 учебный год отсутствует) |
||||||||
|
классы |
классы |
классы |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||
|
1. |
Обществознание «Моя семья» |
1 |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
|||
|
2. |
Технология ИЗО «Чудесная мастерская» |
2 |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
|||
|
3. |
Математика «За страницами учебника математики» |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
1 |
— |
— |
— |
|
4. |
Физическая культура «Планета спорта» |
— |
— |
— |
— |
4 |
4 |
— |
||||
|
5. |
Музыка «Камертон» |
— |
— |
— |
— |
2 |
— |
— |
||||
|
6. |
Технология ИЗО «Юный дизайнер» |
— |
— |
— |
— |
2 |
— |
— |
||||
|
7. |
Технология «Хозяюшка» |
— |
— |
— |
— |
2 |
|
|
||||
Общее количество часов: 18
Введение плана дополнительного образования предполагает:
- Достижение целей:
-создание условий для всестороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей;
-воспитание мирного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней.
- Решение задач:
-развитие детей в соответствии с заказом родителей и государства;
-развитие духовно – и физически развитой личности;
-удовлетворение образовательных задач учащихся и родителей.
-повышение качества образования в школе;
-создание каждому ребёнку условий для развития.