Урок по экологии на тему:
«История развития экологических связей человечества. Древние гоминиды»
Форма: урок- экспедиция
Данный урок проводится в рамках темы «Человек в экосистеме Земля» в разделе «Социальная экология».
Тип: комбинированный
Цели:
— повторить ранее изученный материал
—выявить причины социально-экологических проблем современности и связанных с ними экологических кризисов, рассмотрев историю развития экологических связей человечества.
—изучить экологические типы людей и условия их формирования в процессе развития человечества.
Задачи: рассмотреть особенности вида Человек разумный, историческое развитие человечества и современную ситуацию с экологическими типами людей.
План урока-исследования
1.Организационный момент, актуализация ранее изученного, мотивация к работе.–3 минуты
2.Целеполагагние. Проектирование деятельности на уроке. – 5 минут
3.Опрос по теме домашнего задания: — 10 минут
а). Работа по карточкам
б). Тестирование
4.Изучение новой темы: — 20 минут
а). Введение, организация работы.
б). Исследование (работа в группах) – (14 минут)
в). Изложение результатов исследования (6 минут)
- Закрепление — 3 минут
- Обобщение – 1 минута
- Оценивание. Рефлексия. – 1 минута
- Домашнее задание – 2 минуты
Опрос по теме домашнего задания
Работа по карточкам
А). Карточка №1 (задания на выбор)
1.Закончите предложения
А как «общаются» животные?
Особенности информационных связей в животном мире:
- используемые ими сигналы, как правило, ___________________________________;
- дистанция их действия ограничена: ________________________________________;
- информативные сигналы фиксируются крайне редко и в_______________________; Накопление такой информации, её прямая передача и непосредственное использование старыми и последующими поколениями («внуками» и далее) невозможны.
Информационные связи в природных популяциях __________________________ в течение ограниченного ________________________.
Уровень развития информационных связей в человеческом обществе качественно иной.
Вопрос: Вспомните, кто из первобытных людей впервые стал использовать «орудия»?
2.Опорный конспект по теме: «Особенности пищевых и информационных связей человека»
Б). Карточка №2 (задание на выбор)
- Закончите предложения
Особенности информационных связей человека:
- человек создал систему сложных сигналов_______________________________. Чтобы побудить человека выполнить какое-то действие надо ____________________________________________________________________.
- человек разработал ___________________________________________________ в пределах ______________________________, а скорость их передачи практически _____________________________.
- человек научился ____________________________________________________ и передавать в пользование _________________________________________________________.
Информационные связи человечества насыщены сигналами любой сложности, они способны не только единовременно охватить всю ныне живущую видовую популяцию, но, и адресованы всем будущим поколениям.
Вопрос: «Вспомните, какие преимущества человека перед животными позволили ему выиграть в охоте?»
- Опорный конспект по теме: «Использование орудий и энергии»
Тесты:
1.В чём заключается биологическая природа человека:
А). Социальная среда
Б). Рефлекторное сохранение жизни
В). Действие законов государства
2.Почему человек считается биосоциальным видом?
А). Может существовать в городской и природной среде
Б). Может потреблять природные пищевые ресурсы и продукты, произведённые благодаря современным технологиям,
В). Подчиняется и биологическим и социальным законам
Г). Зависит от Биосферы
3.Физиологическая норма потребления энергии для человека:
А). 1500 ккал
Б). 2000 ккал
В). 2500 ккал
Г). 3000 ккал
- Трофические связи – связи:
А). Социальные
Б). Симбиотические
В). Конкурентные
Г). Пищевые
- Продуктивность обрабатываемых человеком земель повышается за счёт:
А). Роста народонаселения
Б). Социальной среды
В). Использования законсервированной солнечной энергии
Г). Эволюционного развития человека
- В эпоху собирательства первобытных людей на 500 га могут прокормиться:
А). 1 человек
Б).10 человек
В). 100 человек
Г). 1000 человек
7.При современном механизированном хозяйстве на 500 га могут прокормиться:
А). 1000 — 2000 человек
Б). 2000 – 3000 человек
В). 2000 – 5000 человек
Г). 5000 – 10000 человек
- Ёмкость среды обитания человечества:
А). Возросла
Б). Не изменилась
В). Сократилась в единицы раз
Г). Сократилась в десятки раз
9).Способность живых организмов обмениваться информацией называется:
А). Информационными связями
Б). Информационными коммуникациями
В). Информационными технологиями
Г). Информационными сигналами
10.В природе орудийная деятельность:
А). Не возможна
Б). Редкое исключение
В). Встречается часто
Г). Не является редким исключением
Критерии оценивания:
10 – 9 баллов – «5»
8-7 баллов – «4»
6-5 баллов – «3»
Менее 5 баллов – «2»
Взаимопроверка
Изучение новой темы
Мотивирование деятельности, организация работы
Исследование:
- «Как все это начиналось?»
- Отчёт об исследовании. Этапы антропогенеза: морфологическая характеристика и образ жизни.
- Экологические ниши человека и их эволюция.
- Выводы, систематизация. Этапы развития экологических связей.
- Как все это начиналось?
Конспект урока
Введение
Своеобразие эволюции человека заключается в том, что постепенно биологические эволюционные факторы теряют свое ведущее значение и уступают место социальным факторам. Накапливался опыт изготовления орудий труда, совершенствовались сами орудия. Рука становилась не только органом труда, но и изменялась как продукт труда. Благодаря стадному образу жизни, у предков человека развивались сложные формы общения, вначале в виде мимики, жестикуляции, звуков. Все это способствовало совершенствованию высшей нервной деятельности предков человека. Огромное значение в становлении человека сыграло использование в пищу мяса. Помимо высокой питательности мясной пищи, наличия в ней определенных незаменимых аминокислот, которых нет или очень мало в растительных продуктах, использование мяса стимулировало развитие охоты, а впоследствии и разведение домашних животных. Это в свою очередь усиливало взаимосвязи внутри группы и развитие общества.
В настоящее время на Земле проживает около 5 млрд. человек, говорящих более чем на 2,5 тыс. языках и разделяющихся на 3 или 5 больших рас. В первом случае это экваториальная (негроавстролоидная), евразийская (европеоидная), азиатско-американская (монголоидная) расы, во втором — негроидная, австралоидная, европеоидная, монголоидная, американская расы. Благодаря постоянному смешению рас (межрасовым бракам), происходит сглаживание морфологических различий между ними. Это позволяет выделить внутри рас еще около 30 антропологических типов или вторичных рас: индо-средиземноморскую, балтийскую, индейскую, малайскую, австралоидную и др.
Человек — создание природы и остается ее частью. Организм человека развивается по общим для всех живых существ законам. Ч.Дарвин распространил на человека основные положения эволюционной теории и доказал его происхождение от «ниже стоящей животной формы». Происхождение человека, становление его как вида называется антропогенезом.
Движущими силами антропогенеза являются биологические факторы и социальные факторы. Биологические факторы — это наследственность, изменчивость, борьба за существование и естественный отбор. Социальные факторы — трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление.
Для человека свойственны не только биологические, но и социальные адаптации к условиям окружающей среды. На первых этапах антропогенеза естественный отбор имел решающее значение. Под его действием формировались морфологические особенности человека (мозг, кисти рук, прямохождение). В дальнейшем, овладев культурой изготовления орудий труда, воспроизводством пищи, устройством жилищ, человек изолировал себя от неблагоприятных климатических факторов настолько, что вышел из-под жесткого контроля естественного отбора и в значительной степени стал зависеть от социальных условий и воспитания. Вне человеческого общества само формирование человека стало невозможным. Человек, изменяя среду своего обитания, строит собственную экологическую систему.
Самые древние предки человека — гоминиды, или пралюди, — возникли 5—8 млн. лет назад. Это произошло на юге (вероятно, в Восточной Африке). Поэтому первые из известных ныне гоминид получили название австралопитеки (от лат. australis — южный). Среди них 2—3 млн. лет назад выделился род человек (Homo). Его первые представители — древнейшие люди, в том числе человек умелый (Homo habilis) и человек прямоходящий (Homo erectus), к которому относят питекантропов и синантропов (300 тыс. — 2 млн лет назад). Им на смену пришли древние люди — неандертальцы (Homo neandertaliensis), исчезнувшие относительно недавно — примерно 40 тыс. лет назад. В это же время (40—50 тыс. лет назад) появились кроманьонцы — прямые предки современных людей, вместе с которыми они составляют единый вид — Человек разумный (Homo sapiens). Некоторые исследователи считают неандертальцев и современных людей вместе с кроманьонцами еще более близкими родственниками — подвидами этого вида.
В предыдущих параграфах было показано, что важнейшая экологическая особенность человечества — существенно меньшая его зависимость от среды обитания по сравнению со всеми другими видами животных. Все большая независимость (эмансипация) от среды формировалась за счет постоянного изменения характера самых разных экологических связей человека со времени его возникновения до наших дней. Поэтому важно проследить, каким образом менялись взаимосвязи человека с природой, на каких этапах происходили наиболее значимые изменения, обеспечивающие человечеству все большую эмансипацию от среды.
Трофические связи для всех животных самые значимые. Они подробно описаны в первой части учебника. Пищевые объекты и их потребители обречены на извечное «соревнование» друг с другом в совершенствовании приспособлений для защиты и нападения. Временные преимущества в этой «гонке адаптации» получают то те, кто едят, то те, кого едят. Соответственно, добывающие и добываемые виды поочередно испытывают угнетение или процветание.
На таких же «качелях» балансирует и система конкурентных отношений, в которых всегда активно участвовал человек — очевидный победитель во всех видах экологических соревнований. Проследим основные этапы истории развития его экологических связей.
Интересно, отличаются ли экологические связи животных от экологических
связей человека? А если отличаются, то как все это начиналось? Как появлялись эти отличия? Как развивалась эволюционная ветвь, вплоть до появления вида: «Человек разумный».
Чтобы ответить на этот вопрос нам необходимо отправиться в увлекательное путешествие и снарядить экспедиции по исследованию эволюционного древа гоминид:
1-ая экспедиция: дриопитеки, австралопитек, человек умелый;
2 млн лет назад. Первые появившиеся на Земле гоминиды в течение длительного времени не имели принципиальных экологических отличий, например, от других приматов. Но еще до появления первых людей поздние пралюди (австралопитеки) около 3 млн лет назад приобрели экологически важные навыки — стали использовать кости, камни и палки в качестве примитивных орудий. Принципиально новый шаг совершили первые люди около 2 млн лет назад, когда они научились специально изготавливать простейшие орудия труда и охоты из камня, кости и дерева. Эти самые первые на Земле мастера-умельцы получили лестное видовое имя — человек умелый.
Таким образом: первый этап изменения экологических связей поздних пралюдей и ранних людей характеризовался применением примитивных орудий. В результате пищевые ресурсы стали им намного доступнее, а при коллективном их добывании и потреблении возникли предпосылки для первоначальной социальной организации совместно питающихся групп.
Из предыдущего обзора находок гоминоидов миоценового возраста следует, что среди них палеонтологически пока не выявляются представители гоминидной линии эволюции. Очевидно, что “переходное звено” нужно искать на рубеже третичного и четвертичного периодов, в плиоценовую и плиоплейстоценовую эпохи. Это время существования древнейших лвуногих гоминоидов-австралопитеков.
Сообщение ученика, формулирование выводов:
- в рационе первобытных собирателей преобладала растительная пиша с небольшой долей животной пиши;
- люди постоянно выполняли тяжелую работу по добыванию пиши и осваиванию больших кормовых территорий;
- добытая пиша лишь покрывала их энерге¬тические потребности.
Вывол: отрицательного воздействия на природу со стороны человека не оказывалось.
- Ниша первобытных собирателей.
2-ая экспедиция: древнейшие люди — питекантроп, синантроп
500 тыс. лет назад. Следующим экологически значимым достижением древнейших людей стало умение поддерживать огонь. Примерно полмиллиона лет назад или даже раньше синантропы (относятся к виду человек прямоходящий) уже регулярно пользовались огнем. Они умели непрерывно, в течение многих лет поддерживать принадлежащий племени костер
Впервые в истории развития жизни на Земле появился постоянный (помимо пищи) источник дополнительной энергии. Это приобретение оказалось как нельзя более кстати, поскольку в северном полушарии Земли потепления и оледенения сменяли друг друга, а гоминиды активно расселялись из тропической Африки в умеренные зоны на север и восток. Зависимость человека от климата (прежде всего от низких температур) и крупных хищников значительно ослабла.
Обогреваемые костром жилища становились все более притягательными для жизни и общения, способствовали обмену информацией, служили укреплению социальных связей.
В экологическом плане горение дров в первобытном костре — это самый первый и потому самый значимый шаг человечества к поиску других источников скрытой энергии, новых и все более эффективных энергоносителей, который привел в конечном итоге к беспрецедентному усилению давления одного вида — человека — на природу всей планеты.
Временные рамки существования архантропов — примерно от 1700 до 500 или даже 130 тысяч лет. Распространен по всему Старому Свету — в Африке (Бодо, Данакиль, Боури, Олдувай 9, Ндуту, Тернифин и др.), Европе (Чепрано, Петралона, Мауэр, Вертешселлеш и др.), Азии (Триниль, Сангиран, Чжоукоудянь, Лантьянь, Наньчин и др.).
Африканские питекантропы обитали в интервале от 1.6 (2.0 млн лет), азиатские — в интервале 1,3 — 0.1 млн лет, а европейские характеризовались древностью 0.5 — 0.3 млн лет. Ареал обитание составлял указанные три части света.
Кости скелета свидетельствуют о двуногом хождении. Длина тела больше, чем у австралопитеков, у мужских особей достигает 175 см. Длинные кости обладают толстой компактой, общая массивность скелета больше, чем у австралопитеков. Череп с толстыми стенками, мозговой отдел длинный, максимальная ширина расположена низко. Мощные затылочный и надглазничные валики, лобная часть убегающая. Челюсти крупные и прогнатные. Зубы с большими размерами и с объемистой полостью. Подбородочный выступ отсутствует. Затылочный отдел отличается сильноразвитым рельефом, связанным с мощной шейной мускулатурой, необходимой для балансировки головы при вертикальном положении тела. Объем мозга от 727 до 1350 куб.см. (в среднем 1029 куб. см.). Лобные доли мозга развиты слабее, чем у современного человека, Отмечена узость височных и уплощенность теменных долей. В связи с развитием специфических для человека функций труда и речи происходит усиленное развитие отдельных зон неокортекса, а именно, теменно-височной, нижнелобной и прецентральной. Видимо, в связи с зачаточной речью происходит усиление рельефа в местах прикрепления мышц языка, начало оформления подбородка и ослабление мандибулы.
1,9 млн. лет — примем эту дату за начало эпохи питекантропов. Австралопитеки некоторое время сосуществовали с ними, затем исчезли. Возможно, питекантропы истребили своих менее удачливых конкурентов. Возможно, австралопитеки исчезли в силу других причин. Но вряд ли они вымерли из-за зависти к более совершенным существам, чем они сами. А питекантропы, в отношении разума, действительно были совершенней австралопитеков. У них гораздо больше мозг — 900 куб. см. (2/3 от объема человеческого мозга). Другие органы, например кисти рук, также более похожи на человеческие. А по габаритам — рост 160 см, вес 80 кг — питекантропы вообще не отличались от людей. По этой причине питекантропов нередко называют архантропами («древнейшими людьми»). Биологи также используют обозначение Homo erectus — «человек прямоходящий».
500 тыс. лет до н. э. в Китае появился санантроп – пекинский человек.
В 54 км к юго-западу от г. Пекина находится селение Чжоукоудянь. Здесь в пещерах одного из холмов, где производились горные разработки и изыскания, находили, помимо остатков разных ископаемых животных, также и костные остатки ископаемых людей. В 1927 г. д-р Биргер Болин нашел коренной зуб ребенка. По особенностям его формы и строения английский анатом Дэвидсон Блэк определил, что зуб принадлежит представителю совершенно нового рода ископаемых гоминид. Блэк назвал эту форму пекинским синантропом.
Находка вызвала большой интерес в мире ученых. Болин, Пэй Вэнь-чжун и другие сотрудники кайнозоологической лаборатории Китая, изучающие животных кайнозойской эры, начали усиленные поиски остатков синантропа, которые производились в пещере Котцетанг и увенчались плодотворными результатами. Было найдено много человеческих костей и зубов.
Сравнение с соответствующими остатками питекантропа обнаружило большое сходство.
Найдены были и многочисленные свидетельства культуры синантропов в виде каменных орудий и остатков кострищ. Кроме того было найдено много разбитых и обожженных костей животных. Судя по всему, синантропы были древнейшими людьми примитивного физического строения, умевшими выделывать грубые каменные орудия, охотиться на животных и пользоваться огнем; они жили коллективами.
Вейденрейх отмечает у этих синантропов наличие зачаточной стадии развития подбородочного выступа, а также особых небольших разрастаний на язычной, или лингвальной, стороне челюстей.
Использование огня является одним из важнейших этапов развития человечества. Получение и использование огня позволило расширить возможности расселения и существования человека, создались возможности для разнообразия его питания и приготовления пищи. Огонь предоставлял новые способы обороны против хищников. И в настоящее время огонь является основой для многих отраслей техники. В древнейший период люди добывали огонь только в результате природных явлений – от пожаров, молний и т. д. Огонь сохраняли в кострищах и постоянно поддерживали его.
Появляются длинные деревянные копья с обожженными твердыми остриями. Охотники, которые изобрели такие копья, пользовались во время охоты на животных также и ручными рубилами.
3-я экспедиция: древние люди — неандерталец
Древние люди, принадлежавшие к разным морфологическим типам, разместились во временном интервале примерно 300 — 30 тыс. лет. Ареал обитания составила Африка, Европа и Азия. Видимо, наиболее характерные варианты (собственно неандертальцы) входили в ископаемое европейское население.
Поздние европейские неандертальцы отличаются небольшим ростом (мужские особи до 170 см), широкоплечестью, сильноразвитыми костяком и мускулатурой. Компакта длинных костей развита сильно. Пропорции тела, видимо, сходны с современными коренными арктическими группами (эскимосы), что являлось адаптацией к пониженной теплоотдаче, Массивность скелета также объясняют приспособлением к переносу больших количеств свежего мяса на большие расстояния. Большое количество адаптивных типов палеоантропов не нашло, по мнению В. П. Алексеева (1993) адаптивного истолкования.
Объем мозга палеоантропов составляет в среднем 1350 куб.см. Максимальные величины приближаются к 1700 куб.см. На эндокранах проявлены очаги усиленного роста неокортекса: латеральный край лобной доли, прецентральная часть лобной доли, теменно-височная область.
Череп неандертальцев крупный, удлиненной формы, толщина стенок больше чем у современного человека. На черепах видны мощные надглазничные валики, покатый лоб, “шиньонообразный” затылок. Лицевой отдел черепа отличается прогнатностью, челюсти характеризуются большой величиной и массивностью. Подбородочный выступ редок. Зубы крупные и тавродонтные.
Археологические данные свидетельствуют о процессе замыкания неандертальских праобщин в себе (парадоксальное следствие их сплоченности), их изоляции, что приводило к родственному скрещиванию, а в результате к биологическим изменениям (Семенов, 1977). Считается, что потеря поздними неандертальцами эволюционной пластичности связано с этим.
Социальная организация у неандертальцев была сложная, это доказывается фактами сложных приемов охоты, длительных многочаговых стоянок и т.д. Длительное сосуществование требовало дружелюбных форм социального поведения и альтруизма. Это доказано находками старых, больных и травмированных особей (неандертальские остатки в Ираке и Франции). Забота о престарелых людях сопровождалась передачей их опыта молодежи. В социуме неандертальцев существовала дифференциация социальных ролей и высокая степень кооперации. Неандертальцам был присущ канибализм. Признаков насильственной смерти у поздних неандертальцев обнаружено меньше чем у ранних. Для этого времени отмечены первые обряды погребения, связанные с культурой обращения с телом умершего человека, а также с дуализмом в восприятии мира. Умерший человек оставался членом коллектива (Дерягина, 1977 ; Семенов, 1977 ).
Ниша древних людей — ниша первобытных охотников и рыболовов.
- использование орудий охоты (охота группами, устройство загонных ям и загонных путей) позволило занять экологическую нишу хищников;
- начало использования огня привело к увеличению потребления животной пиши.
Вывод: наблюдалось первое отрицательное воздействие на природу — выжигание лесов для целей загонной охоты, затем для подсечно-огневого земледелия.
Ископаемые люди современного анатомического типа кроманьонцы. Полностью сложившиеся по типу кроманьоцы появились примерно 40 тыс. лет назад. Архаические представители вида Homo sapiens имеют в Азии и Африке древность превышающую 100 тыс. лет. Ареал кроманьонцев охватывает все части света. Этот этап развития человечества и экологических связей мы рассмотрим на следующем уроке. И это уже будет ниша скотоводов и земледельцев.
Люди ведут сначала кочевой (кочевое скотоводство), затем оседлый образ жизни, что приводит к:
- уменьшению кормовых площадей, возникновению первых искусственных экосистем, примитивных агроценозов, где выращиваются растения, пригодные для возделывания;
- разведению животных, пригодных для одомашнивания;
- переходу от свойственного всем животным экологического способа добывания пиши к социальному способу — производству продовольствия;
- созданию постоянных поселений с необхо¬димым разделением труда;
- развитию социальных связей.
Вывод: перечисленные факты способствовали появлению устойчивой материальной культуры и привели к возникновению цивилизаций.
Закрепление
Фронтальная форма:
- Как называются самые древние предки человека? (Гоминиды или пралюди)
- Какой материк является родиной всего человечества? (Африка)
- К какой эволюционной группе людей относится неандерталец? (Древние люди)
- К какой эволюционной группе людей относится человек умелый? (Древнейшие люди)
- К какой эволюционной группе людей относится кроманьонец? (Первые современные люди)
- Какие факторы являются движущими силами антропогенеза? (Труд, использование орудий труда, мыслительная деятельность, общественный характер жизни)
Обобщение
Таким образом эволюция человека имела ряд особенностей, важных для понимания экологии человека:
- Предки человека не имели узкой морфологической, физиологической и экологической специализации, что обеспечило повышенную адаптивность в эволюционном плане, гибкому приспособительному поведению и занятию разных экологических ниш;
- Эволюция человеческого вида не только подтверждает правило ускорения эволюции, она намного превысила скорость эволюции крупных млекопитающих, особенно на последних этапах антропогенеза, что обусловило незавершенность «подгонки» биологии вида к условиям существования;
- Высокая адаптивность, отсутствие узкой специализации и разнообразная инструментальная деятельность обусловили развитие высших форм поведения и интеллекта;
- Заключительные этапы антропогенеза сопровождаются возникновением культуры – совокупности средств создания материальных ценностей, речевой и знаковой передачи информации и обучения на основе подражания и сигнальной памяти. Культура становится определяющим фактором эволюции человека, ослабляя давление факторов естественного отбора;
- В отличие от экологических ниш животных экологические ниши человека постоянно менялись, увеличиваясь с нарастающей скоростью.
Предки человека занимали нишу собирателей пастбищной пищевой цепи с относительно малой долей животной пищи. Добыча пищи требовала больших затрат труда и освоения большой кормовой территории. Биологическое энергопотребление минимально. Длился этот период около 200 тыс. лет.
Начало использования огня и увеличение потребления животной пищи расширило экологическое пространство человека до ниши первобытных охотников и рыболовов. К этому же периоду относится и применение огня для выжигания лесов, сначала для целей загонной охоты, затем для подсечно-огневого земледелия. Биологическое энергопотребление увеличилось в два раза. Длительность этого периода 10 тыс. лет.
Заключение
С биологической точки зрения ныне живущее человечество представляет собой один вид, структурными единицами которого являются расы и популяции. При сравнительном изучении морфологических особенностей представителей различных рас заметна чрезвычайная изменчивость по ряду признаков (цвет кожи, рост, форма черепа, пропорции тела и др.). Совершенно очевидно, что все эти признаки и различия не являются принципиальными. Биология размножения, уход за потомством в существенных чертах одинаковы у различных рас. Межрасовые браки всегда плодовиты, и потомство часто оказывается гетерозисным, с повышенной жизнеспособностью. Все районы соприкосновения различных рас одновременно являются и их смешением. Даже искусственно воздвигаемые преграды социального порядка, направленные на сохранение «чистоты» расы, не могут остановить этот процесс и препятствовать образованию промежуточных типов.
Человек легко адаптируется к различным условиям среды, о чем свидетельствуют различные адаптивные типы людей. Он приспособлен к воздействию различных по силе и продолжительности неблагоприятных факторов среды. Человек обладает уникальной стратегией приспособления к действию внешних факторов — стратегией активной адаптации. Однако она оказывается не абсолютной перед лицом стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций, а также в условиях ускоряющегося ритма жизни и загрязненной среды.
Домашнее задание
- Параграф № 26 обязательный уровень
- Таблица
- Реферативно-исследовательский проект (пралюди, древнейшие люди, древние люди, первые современные люди) – на выбор