Автор: Крылова Н.А.
Сценарий праздника, посвящённого 220-летию со дня рождения А. С. Пушкина
Цели:
— познакомить учащихся с некоторыми страницами биографии поэта;
— пробудить интерес к творчеству поэта;
— воспитывать умение видеть красоту, слушая и читая стихи и сказки А.С.Пушкина;
Действующие лица: Ведущие, Кот
Оборудование: на экране портрет А. С. Пушкина, сундучок с произведениями писателя, книги сказок А. С. Пушкина.
1 ведущий: Ребята! Посмотрите на этот портрет, вы знаете кто это?
— Правильно, это замечательный русский поэт А. С. Пушкин. В этом, 2019 году, в начале лета отмечается его 220 – е со дня его рождения.
Мы Пушкину наш праздник посвятим, Наполнив зал волшебными стихами.
О Пушкине сегодня говорим
Поэзии волшебными словами.
Александр Сергеевич Пушкин! Это имя знакомо нам с раннего детства. Ведь ещё не умея читать, маленькие дети запоминают от старших братьев или сестёр отдельные строки его произведений. Трудно найти человека, который бы не любил замечательные сказки, стихи, поэмы русского писателя-классика.
Давайте вспомним некоторые эпизоды биографии А.С. Пушкина:
СЛАЙДЫ:2 ведущий: Пушкин родился 6 июня 1799 светлым июньским днём в Москве на Кропоткинской улице — дом 12. Его отец, Сергей Львович, происходил из дворянского рода, мать, Надежда Осиповна, была внучкой арапа Петра Великого. В семье, кроме Александра Сергеевича было еще двое детей – сын Лев и дочь Ольга. В детстве, маленький Саша, любил гостить у своей бабушки в селе Захарово. Для него она наняла няню, Арину Родионовну Яковлеву, которую всей душой полюбил юный Пушкин.
Бабушка учила маленького Сашу читать и писать, а няня, Арина Родионовна, не только пела Пушкину песни, но и рассказывала сказки. Она была замечательной сказочницей. О том, как сам Пушкин слушал нянины сказки и как их любил, можно судить по его письму к брату Льву: «Знаешь ли ты мои занятия? До обеда пишу записки, вечером слушаю сказки… Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма…»
Когда Пушкину исполнилось 12 лет, он поступает в 1811 году в Царскосельский лицей, в котором готовили мальчиков к государственной службе. Здесь, учась в Царском селе, он знакомится с литературой и сам начинает писать. Очень скоро и товарищам, и профессорам стало ясно, что среди них растет великий талант. И они не ошиблись.
И пробуждается поэзия во мне…
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута — и стихи свободно потекли… Так писал о себе Пушкин.
1 ведущий: Пушкин был очень талантливым писателем, писал и стихи, и прозу. Он сочинил много разных произведений, среди них 5 чудесных сказок для детей, переложив на литературный язык сказки своей няни, Арины Родионовны. Сказки Пушкина не похожи одна на другую.
Всех героев этих сказок
Все мы знаем без подсказок:
Царь Салтан и Черномор
Поп, Балда и царь Гвидон
И Людмила, и Руслан
Про них он сказки написал.
И сегодня мы хотим увести вас по неведомым дорожкам в их удивительный мир.
2 ведущий: Давайте скажем волшебные слова: «Раз, два, три
в сказки нас перенеси!»
Слайд: дуб… Вот мы и в Лукоморье.
Показ отрывка из мульфильма У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том, И днём и ночью кот ученый,
Все ходит по цепи кругом…
Играет веселая музыка и в зал входит ученый кот с книгой.
Кот: Здр-р-авствуйте ребята! Я ученый кот.
Говорят коты и кошки,
Любят греться на окошке.
Любят сливки и печенье,
Но не любят приключенья.
Я — совсем наоборот
Я не зря – Ученый кот!
Я в душе авантюрист,
И немножечко артист,
Но – подчеркиваю, лично
Я учился на отлично.
И поэтому – то вот,
Я вполне ученый кот.
— Зачем вы пожаловали ко мне в Лукоморье?
1 ведущий: Уважаемый кот, мы путешествуем по Пушкинским сказкам.
Кот: А вы их знаете?
Ребенок 1: Сказки Пушкина мы знаем.
Любим очень и читаем.
Изучаем наизусть,
В них живет наш русский дух.
Кот: Есть у меня волшебный сундук и в нем полно загадок. Попробуйте их отгадать. (Подходит к сундуку, достаёт книгу, открывает)
Вот вам моя первая загадка:
Из волн морских показалась она Золотом ярким блестит чешуя. В сказке она творит чудеса, Исполняя все желания. Скажите её название. Кто это? (дети отвечают)
— Правильно это золотая рыбка, из какой она сказки?
Все верно, из сказки «О рыбаке и рыбке». (Показывает книгу). Как вы помните, золотая рыбка была государыней морскою. Давайте заглянем к ней в подводное царство. Слайд сказки: Звучит музыка шума моря. Инсценировка фрагмента сказки.
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Раз он в море закинул невод,
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой, — золотою.
Рыбка: «Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь.»
Дед: «Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе.»
Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо.
Старика старуха забранила:
Старуха: «Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с нее корыто,
Ведущий: Да, была старуха и крестьянкой, и столбовой дворянкой, но всё ей было мало. Вот и закончилось дело всё тем же корытом, но только не новым, а старым, разбитым. С лёгкой усмешкой Пушкин говорит о жадной и сумасбродной, зазнавшейся старухе.
Кот: А, теперь пришло время для второй загадки (достаёт следующую книжку)
Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах…
Догадались, из какой сказки? (ответы детей)
Вижу, знаете вы хорошо сказку «О царе Салтане,о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне Лебеди».
Инсценировка «Три девицы под окном…»
Ведущий: В этой сказке много разных чудес и превращений (показывает обложку сказки). Слайд сказки: Звучит музыка, исполняется танец царевны Лебедь.
Кот: А, теперь отгадайте мою третью загадку:
Он с высокой спицы
Стал стеречь его границы.
Чуть опасность, где видна,
Верный сторож как со сна,
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернется
И кричит: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку! »
И соседи присмирели, Воевать уже не смели: Таковой им царь Дадон Дал отпор со всех сторон…
Кто же помогал царю охранять границы царства? (Петушок)
— Да, это золотой петушок. А из какой он сказки?
Правильно это «Сказка О золотом петушке» Слайд сказки: Показ отрывка из мульфильма (3 мин.)
Кот: Слушайте внимательно следующую загадку.
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Все, как есть, ему покажет Конечно же, это (зеркало). Из какой пушкинской сказки? (ответы детей)
Угадали, сказка «О мертвой царевне и семи богатырях» (достаёт из сундука книгу, показ).
Слайд сказки: Сцена (Разговор с зеркалом)
Кот: Послушайте следующую, 5-ю загадку (открывает страницу книги, читает)
Живёт он в поповом доме, Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых… Кто же это такой? (Балда из сказки «О попе и его работнике Балде).
Слайд сказки. Да, угадали. А кто из вас помнит, как заканчивается эта сказка?
Ученик: Бедный поп подставил лоб: С первого щелка прыгнул поп до потолка; Со второго щелка лишился поп языка; А с третьего щелка вышило ум у старика. А Балда приговаривал с укоризной: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».
Ведущий: В этой сказке Пушкин изумительно тонко передаёт народную грубоватую насмешку над сытыми бездельниками и любителями пользоваться чужим трудом на даровщину.
Показ отрывка сказки из мультфильма «О попе и его работнике Балде».
Ребята, Александр Сергеевич не только сочинял сказки, но и писал прекрасные стихи, некоторые из них он посвятил своей няне, Арине Родионовне.
1 ученик: «Няне»
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя,
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный, отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь…
Ведущий: Александр Сергеевич любил русскую природу с раннего детства. Находясь у своей бабушки в деревне, он наблюдал её красоту: цветение черёмухи и липы, цветов, лугов, журчание ручья…
Где ландыш белоснежный
Сплелся с фиалкой нежной,
И быстрый ручеёк, В струях неся цветок,
Невидимый для взора, Лепечет у забора…
Ведущий В стихах Пушкина о природе вы найдёте все четыре времени года.
2 ученик: чтение стихотворения «Зима» из романа «Евгений Онегин»
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идёт волшебница зима…
3 ученик: чтение отрывка из романа «Евгений Онегин» — о весне Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потопленные луга…
4 ученик чтение стихотворения «Туча» (о лете)
Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несёшься по ясной лазури, Одна ты наводишь унылую тень, Одна ты печалишь ликующий день…
5 ученик чтение стихотворения «Осень»
Унылая пора! Очей очарованья!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я унылое природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
6 ученик: Мой Пушкин! Мой поэт! Моя отрада!
Спасибо за любовь к родному слову.
Мы этой встрече были очень рады.
Твои стихи читать мы будем снова!
Кот: Дорогие ребята, наше путешествие по пушкинским произведениям заканчивается. Я думаю, что после него вы полюбите их еще больше.
1 ведущий: Пушкин. Это чудо!
Это прелесть без конца.
В нашей жизни вечно будет
Этих сказок голоса.
2ведущий: Читайте и перечитывайте Пушкина! Нам хочется, чтобы вы сохранили незабываемое впечатление от чудесных стихов, сказок и полюбили их.
1 ведущий: Давно нет Александра Сергеевича, но память о нем живет в народе. Мы бесконечно благодарны нашему великому русскому поэту — А. С. Пушкину.
Мой Пушкин!
Преклоняюсь пред тобой,
Перед твоим талантом безупречным.
К тебе пылаю нежной, неземной
Любовью безграничной, бесконечной.
До свидания! До новых встреч!